Доступная среда

Доступная среда.

1. Создание условий для детей – инвалидов:

а)

• имеется вывеска со шрифтом Брайля;
• сигнальные круги на входных дверях;
• поручни на входной зоне;
• противоскользящие накладки на ступенях;
• проведение работы в соответствии с приказами по Учреждению «О назначении ответственных за оказание помощи детям – инвалидам», «Об организации работы по доступности объекта и услуг инвалидам и другим маломобильным гражданам»  

б) Специально оборудованные учебные кабинеты:

• Музыкально-физкультурный зал
• Кабинеты дополнительного образования:

- для совместной деятельности  художественно-эстетического развития;

- для совместной деятельности  познавательного развития.

Для детей с ОВЗ, детей-инвалидов (посещающих дошкольную организацию и получающих образование в семье) – консультационный пункт.

2. Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет.

3. Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Реализация образовательных программ обеспечивается методическим комплексом. Методические материалы и средства обучения и воспитания находятся в методическом кабинете и помещениях образовательной организации, предназначенных для организации образовательной деятельности. При реализации образовательных программ используется детская литература, находящаяся в доступе для обучающихся, расположенная в групповых помещениях образовательной организации. ​Существует возможность использования детской литературы инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

4. Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Территория дошкольного учреждения имеет ограждение (металлический забор).

В учреждении имеется музыкально-спортивный зал для проведения занятий по физической культуре и спортивных праздников, оборудованный спортивным инвентарем.

На территории дошкольного учреждения имеется (спортивная площадка) со спортивным оборудованием: кольцеброс, щиты для метания, корзины для игры в баскетбол, гимнастические лестницы, лестницы для лазания.

Приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ  объектах спорта нет.

5. Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса. При реализации образовательных программ дошкольного образования в учреждении, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, используются следующие средства обучения и воспитания:

• печатные книги для чтения (хрестоматии, атласы, раздаточный материал);
• электронные образовательные ресурсы (учебные фильмы, мультфильмы, презентации);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные);
• учебные приборы (лупы, микроскоп и т.д.);
• спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

Все средства обучения и воспитания приспособлены для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья.

6. Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации:

- Широкие дверные проемы без возможности установки пандусов.

7. Специальные условия питания:

Питание в дошкольном учреждении организовано в соответствии с Постановлением Главного санитарного врача РФ от 27.10.2020 №32 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3./2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения». Воспитанники дошкольного учреждения обеспечены сбалансированным 4-х разовым питанием: завтрак, обед, полдник, ужин.

Питание инвалидов и лиц с ОВЗ организуется (при их наличии) в соответствии с медицинскими рекомендациями и действующим законодательством.

8. Специальные условия охраны здоровья:

Медицинское обслуживание воспитанников в дошкольном учреждении осуществляется в соответствии с договором о сотрудничестве между МБДОУ «Детский сад №195» и КГБУЗ «Городская больница №10 г. Барнаула» от 06.09.2020 года.

В дошкольном учреждении функционируют: медицинский кабинет, имеется изолятор (площадь 20,9 кв м).

Медицинский блок полностью оснащен медицинским оборудованием в соответствии с приказом Минздрава России "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях" от 05.11.2013 № 822 н (зарегистрировано в Минюсте России 17.01.2014 № 31045)

Медицинское обслуживание в дошкольном учреждении осуществляют специалисты КГБУЗ «Городская больница №10 г. Барнаула».

9. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

- Версия для слабовидящих.

10. Электронные образовательные ресурсы для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не используются.

11. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования:

- Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется.

12. Жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не имеется.